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Kunstprojekt mit dem BRG Adolf-Pichler-Platz

ALGOmitRythmus ist ein Sparten übergreifendes Kunstprojekt, welches naturwissenschaftliche,
musische, poetische, digitale und räumliche Inhalte in einer interaktiven Kunstinstallation sichtbar zusammenführt. Digitale Kommunikationstechniken, Programmierung und Objektdesign auf der einen Seite, sowie die Sprache und Semantik bzw. die Musik und der Rhythmus auf der anderen Seite, bilden die Bausteine für dieses Projekt. Die SchülerInnen entwerfen in vier Gruppen Kunstwesen, die sie aus unterschiedlichen Materialien bauen und digital vernetzen. Gleichzeitig werden unterschiedliche, individuelle und analoge Musikstücke von den beteiligten Schülerinnen eingespielt, deren Abspielmodus programmiert und mittels Sensoren bei den Kunstwerken vernetzt installiert. Die Kunstobjekte werden im Erschließungsbereich zu den Werkräumen der Schule situiert. Je mach Bewegung und Entfernung von den Kunstobjekten im Raum werden von vorbei-gehenden Menschen unterschiedliche Sounds ausgelöst, oder aber als spielerisches, analoges Kommunikationstool verwendet. Den SchülerInnen ist bewusst, dass diese Art der Kunstproduktion noch viel mehr Lustvolles für den Schulalltag bewirken kann.